jueves, 24 de junio de 2010
miércoles, 23 de junio de 2010
miércoles, 2 de junio de 2010
jueves, 27 de mayo de 2010
Proyectos Informaticos aplicados a la Auditoria
Software para Administración de Auditorias con orientación a Riesgos
http://www.sitsoft.com.ar/Audita.asp
Software para Auditoría Interna, Auditoría de Sistemas y Calidad de Datos
http://www.eniac.com/productos/product9.htm
Software que ayuda al Auditor a seguir el mandato fielmente la normativa
martes, 18 de mayo de 2010
ANALISIS WEBQUEST INGLES IV
1.- Plan de estudios asignatura Ingles IV.
2.- En esta Webquest se entregara un informe detallado de las actividades a realizar en la
asignatura ingles IV, y las herramientas que se utilizaran durante el semestre.
3.- Las tareas y responsabilidades a las que debe responder tanto el alumno como el docente
serán:
- Docente: debe entregar un aprendizaje colaborativo, desarrollar proyectos de aula, talleres
y clases magistrales.
- Alumno: deberá realizar trabajos en grupos para el desarrollo de guias, elaboración de un
proyecto especifico durante el semestre, trabajo individual donde puede consolidar y
construir los temas vistos en clases.
4.- Las fuentes que ocuparemos se basan primordialmente en libro de actividades, el cual
contiene dos unidades referidas específicamente a cituaciones que se relacionan con la carrera
Contabilidad y Auditoría, además se utilizara el programa Focus Or Grammar a través de
clases didácticas realizadas en los laboratorios computacionales.
5.- El estudiante además de tener en su poder un libro de actividades que explican claramente
las distintas actividades y materias contenidas en el programa de estudios, también tendrá
acceso a un correo electrónico, donde se publicaran archivos de power point, pdf u otros
programas que sirvan como material de apoyo.
6.- Introducción: En este plan de estudios pretendemos dar a conocer los pasos a realizar
durante el semestre, para el aprendizaje de los alumnos en materias relacionados con la
comunicación e interpretación del lenguaje ingles, adaptado a la carrera destinada, que en
este caso seria Contabilidad y Auditoria.
7.- En este plan de estudios pretendemos que al finalizar este nivel, los estudiantes estarán en
capacidad de expresarse de manera mas efectiva, en cituaciones determinadas, haciendo uso
de patrones estructurales adecuados del idioma.
2.- En esta Webquest se entregara un informe detallado de las actividades a realizar en la
asignatura ingles IV, y las herramientas que se utilizaran durante el semestre.
3.- Las tareas y responsabilidades a las que debe responder tanto el alumno como el docente
serán:
- Docente: debe entregar un aprendizaje colaborativo, desarrollar proyectos de aula, talleres
y clases magistrales.
- Alumno: deberá realizar trabajos en grupos para el desarrollo de guias, elaboración de un
proyecto especifico durante el semestre, trabajo individual donde puede consolidar y
construir los temas vistos en clases.
4.- Las fuentes que ocuparemos se basan primordialmente en libro de actividades, el cual
contiene dos unidades referidas específicamente a cituaciones que se relacionan con la carrera
Contabilidad y Auditoría, además se utilizara el programa Focus Or Grammar a través de
clases didácticas realizadas en los laboratorios computacionales.
5.- El estudiante además de tener en su poder un libro de actividades que explican claramente
las distintas actividades y materias contenidas en el programa de estudios, también tendrá
acceso a un correo electrónico, donde se publicaran archivos de power point, pdf u otros
programas que sirvan como material de apoyo.
6.- Introducción: En este plan de estudios pretendemos dar a conocer los pasos a realizar
durante el semestre, para el aprendizaje de los alumnos en materias relacionados con la
comunicación e interpretación del lenguaje ingles, adaptado a la carrera destinada, que en
este caso seria Contabilidad y Auditoria.
7.- En este plan de estudios pretendemos que al finalizar este nivel, los estudiantes estarán en
capacidad de expresarse de manera mas efectiva, en cituaciones determinadas, haciendo uso
de patrones estructurales adecuados del idioma.
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